Nuestro compromiso

Bienvenido a Murmullos del bosque, la escuela de Piano del Profesor Javier!

Este texto es el contenido de la carta de compromiso que firmamos cuando comiences a ser parte de la escuela, describe en detalle las clases y establece los derechos y deberes de las distintas partes que toman este acuerdo.

¡Lee con atención y anota tus dudas para cuando nos comuniquemos!

1. Sobre las características de la clase:

   1. Las clases se ofrecen tanto a niños/as desde los 5 años de edad, como también a jóvenes y adultos. Es clave que los niños se encuentren en el proceso de aprendizaje de lectoescritura.

   2. Cada clase tendrá una duración de 45 minutos, éstas inician y terminan a la hora acordada, sólo en caso de que el profesor tenga algún inconveniente para iniciar a la hora, los minutos de atraso serán recuperados.

   3. El profesor ofrece contenidos de tradición musical occidental, estudiando obras desde el barroco hasta la actualidad, con la incorporación de música de raíz latinoamericana y piezas sugeridas por el o la estudiante, siempre y cuando las obras vayan en sintonía con los desafíos musicales del programa impartido.

   4. Para garantizar el avance en las competencias artísticas-musicales, se abordarán estudios técnicos de escalas, acordes y de ejecución instrumental en general, entendiendo que son la base del desarrollo de habilidades pianísticas.

   5. Llevaremos un registro de clases y compartiremos material didáctico en un espacio digital de Google Classroom, al cual tendrán acceso solo el/la estudiante, su familia y el profesor.

   6. Las clases se realizarán en el domicilio del profesor, ubicado en la localidad de Llau llao, Castro. Allí se cuenta con un Piano Kawai de media cola y un espacio idóneo para el desarrollo de la clase. En caso de que se quiera, el/la apoderado/a tiene total libertad de presenciar la clase completa.

2. Modalidades de clase

   1. Aprender a tocar piano, o cualquier otro instrumento, a un buen nivel, entrega un sinfín de beneficios como el desarrollo de hábitos de estudio, la disciplina, capacidad de concentración, tolerancia a la frustración, control del estrés y la ansiedad, un avanzado desarrollo motriz y un buen gusto o apreciación estética. Las dos modalidades descritas a continuación otorgan estos beneficios, la primera de manera sistematizada y exigente, que apunta a prepararles para estudios superiores de piano en instituciones universitarias, y la segunda de un modo más liviano y personalizado:

      1. Sistema de escuela de piano

         1. Este modo apunta a una educación musical de alta exigencia, que podríamos comparar con un sistema de conservatorio, en la que se exige un tiempo considerable de práctica sobretodo desde los cursos de nivel intermedio en adelante.

         2. En este sistema son clave el entrenamiento auditivo y el aprendizaje de historia de la música, competencias que desarrollan la musicalidad de un intérprete. Si bien estos aspectos se trabajan en la clase individual, se verán en mayor proporción en las clases de lenguaje musical.

         3. Los estudiantes que cursen esta modalidad, tendrán la obligación de participar de las clases grupales de lenguaje musical, sesiones de 60 minutos que complementan su aprendizaje y ofrecen un interesante bagaje cultural por conocer. Además, estas clases los prepararán para rendir exámenes de teoría musical y armonía que se solicitan al ingresar a una institución universitaria.

         4. A medida que el estudiante avanza en el programa de estudios, requerirá de mayor supervisión por lo que se recomiendan encarecidamente dos clases a la semana o sesiones dobles (de una hora y media de duración), desde 4° año en adelante.

      2. Clase de piano particular

         1. Este modo consiste exclusivamente en la clase de piano semanal de 45 minutos, en este caso el o la estudiante puede manejar a gusto el proceso de avance, según los consejos del profesor para organizar el estudio y la dedicación que puedan dar en el estudio en casa. Es ideal para los siguientes casos:

            1. Quienes cursan la iniciación en el instrumento, especialmente si son estudiantes pequeños.

            2. Adultos que disponen de tiempos limitados para dedicarse a la práctica del instrumento en casa, sobre todo en niveles más avanzados.

3. Seguimiento del proceso del estudiante y evaluación

   1. Tendremos un registro de clases en Google Classroom, que el estudiante puede complementar con un registro escrito. En la versión digital, el profesor escribirá consejos e indicaciones para el estudio de modo resumido.

   2. Se entregarán otros insumos para evaluar el proceso semana a semana, como un registrador de hábitos de estudio y programas o syllabus.

   3. Hay algunas instancias de evaluación sumativa según la modalidad de clases:

      1. En el sistema de escuela de piano

         1. De manera semestral, se realizarán exámenes centrados en el desarrollo técnico y auditivo, así como conocimientos teóricos e históricos. La evaluación estará guiada por una rúbrica que el estudiante conocerá con anticipación.

         2. El examen de primer semestre se realiza en la última clase, antes de las vacaciones de invierno.

         3. El examen de segundo semestre se realiza una semana antes de la presentación al público, o la semana siguiente a ésta.

         4. A fin de año, se participará de un concierto de estudiantes abierto al público, experiencia que será retro alimentada posteriormente, con foco en aspectos de interpretación musical.

         5. La suma de estas evaluaciones servirá de evidencia para determinar la promoción a un curso superior o la continuidad en el nivel por un determinado tiempo.

      2. En la clase de piano particular

         1. Con la intención de retroalimentar el avance del estudiante, se hará una evaluación a fin de año en torno a las expectativas acordadas entre profesor, estudiante y apoderado/a.

         2. Queda a decisión conjunta de estudiante y profesor la participación en el concierto de estudiantes de fin de año.

         3. Estudiantes en esta modalidad que quieran unirse al sistema escuela de piano, tendrán que preparar y presentar el examen semestral o de fin de año.

4. Sobre el material necesario para la clase:

   1. Es de suma importancia que se cuente con un piano o teclado para el estudio en casa, pues sin el instrumento es muy difícil que el estudiante avance en los conocimientos y destrezas requeridas.

   2. El libro de estudio será facilitado por el profesor, en formato digital, quien luego de un diagnóstico, elaborará un material personalizado. Es importante que el estudiante imprima y anille el libro de partituras, para utilizarlo en clases, hacer anotaciones, marcar tareas, entre otros.

   3. El estudiante debe traer también una pequeña libreta para llevar registro físico de las tareas. También puede usar el cuaderno de música de lenguaje musical para este registro.

   4. Si asiste a la clase de lenguaje musical debe traer:

      1. Un cuaderno de música (o de pauta).

      2. Estuche con lápiz grafito, goma y sacapuntas.

      3. Regla de 10 o 15 centímetros.

      4. 2 destacadores de distinto color.

5. Sobre la organización de las clases:

   1. Los planes y programas de piano se organizan en ciclos de un año, por lo que se sugiere contemplar desde un inicio la posibilidad de completar dicho ciclo. En caso de que el/la estudiante no quiera o no pueda seguir en las clases, se solicita avisar al menos con una semana de anticipación.

   2. El ciclo anual de clases se considerará desde marzo a diciembre, este último mes tendrá tres semanas de clases, un ensayo general junto a la presentación en público, y una sesión de evaluación.

   3. En caso de necesitar un cambio de horario para una clase en particular, se les solicita hacerlo al menos con un día de anticipación. Si avisa el mismo día, no podrá asegurarse la recuperación de la clase.

   4. Si ocurren situaciones de fuerza mayor durante el día de la clase (enfermedad, siniestros, condiciones climáticas adversas), ésta podrá reagendarse en los horarios de recuperación disponibles el día sábado durante la tarde, con plazo máximo de un mes.

   5. Habrá dos semanas de vacaciones de invierno en las que no se realizarán clases, se hará coincidir la fecha con las vacaciones del sistema escolar formal. Esta pausa a mitad de año no implica variaciones en el valor de la mensualidad.

   6. Las clases que coincidan con un día feriado no serán recuperadas, esto no implica variaciones en el valor de la mensualidad.

   7. Si desea clases durante enero o febrero, debe comunicarse con el profesor para ver la disponibilidad.

6. Sobre el valor de las clases y formas de pago:

   1. El valor de la mensualidad varía según la modalidad que haya escogido para las clases:

      1. Sistema escuela de piano:

         1. Una clase de piano individual y una de lenguaje musical por semana. Mensualidad: $95.000.-

         2. Dos clases de piano individual (o una clase doble de una hora y media), y una de lenguaje musical por semana.
            Mensualidad: $160.000.-

      2. Clase de piano particular:

         1. Una clase de piano individual por semana.
            Mensualidad: $84.000.-

   2. El pago se realiza durante los primeros 10 días del mes en curso.

   3. La forma de pago preferente es la transferencia electrónica, aunque se acepta también el pago en efectivo.

   4. Recibirá la boleta electrónica del mes en el correo electrónico que haya compartido con el profesor.

7. Sobre los deberes de apoderados y estudiante:

   1. El/la estudiante se compromete a llevar a cabo un plan de estudio personal de acuerdo a las recomendaciones del profesor.

   2. El/la estudiante se compromete a mantener en óptimas condiciones su propio libro de partituras, cuaderno y/o libreta

   3. El/la estudiante se compromete a cuidar los implementos usados para la clase (piano, metrónomo, partituras, libros, entre otros), cualquier deterioro ocasionado por una mala utilización de los materiales será responsabilidad del estudiante y sus apoderados, debiendo responder por los gastos necesarios para su reparación.

   4. Procure que el ambiente de la clase y del estudio en casa sea el óptimo, con los implementos adecuados, sin distracciones acústicas ni visuales y evitando las interrupciones reiteradas.

   5. El/la estudiante se compromete a participar y prepararse para todas las instancias de evaluación que le correspondan según esta carta.

8. VIII. Sobre derechos de imagen

   1. Estudiante y apoderados autorizan al profesor a utilizar el material audiovisual emanado de las actividades de la escuela en las plataformas Instagram, Facebook, Threads, X, y la página web de la escuela, así como en papelería: afiches, álbumes, revistas o prensa.